南通都市华城幼儿园文明礼仪倡议书
萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种个性；播种一种个性，收获一种命运。”
3-6岁是幼儿良好行为习惯养成的关键期。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础，还是孩子未来发展的垫脚石，通向成功的敲门砖。
为构建文明校园，营造积极的校园文化和生活氛围，都市华城幼儿园中班组将开展系列文明习惯养成活动，并向全体家长发出倡议：
文明礼仪，从我做起
入园礼仪
1.起床时，关注孩子刷牙洗脸，整理衣服的情况，给予指导。出门时，提醒孩子向家里亲人长辈道别并正确使用礼貌用语。
2.入园时引导孩子有序排队刷卡，等待晨检。并使用礼貌用语主动和老师、同伴打招呼。
离园礼仪
1.离园时家长主动向老师问好：“老师，下午好！”提醒孩子向班级老师说：“老师，再见！”
2.回家后提醒宝宝及时洗手，并向家人问好。
仪表文明
1.家长要做到不在园内吸烟，也尽量不要在孩子面前吸烟，防止幼儿好奇模仿。
2.请注意举止文明优雅，在幼儿园使用普通话。
3.不大声喧哗，不聚众聊天，提醒孩子走路说话要控制好音量。
4.不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮，教育孩子垃圾要“回家”（垃圾桶中）。
5.教育、引导孩子爱护园内设施，为孩子树立榜样，共同创设良好的育人环境。
礼貌用语
1.与熟人见面时提醒孩子主动问好，分别时，提醒孩子主动说再见。
2.向别人寻求帮助时，请使用礼貌用语，多用“请”字。当幼儿需要帮助时，鼓励他说“请帮我一下。”得到帮助后，要会说：“谢谢！”
3.当自己无心伤害到别人时，教孩子学会换位思考，说“对不起”，也要教孩子学会坚强勇敢，说“没关系”。
4.当两个小朋友都想要一样东西时，教孩子学会商量、学会谦让，说“你先”或者“给你”。
5.当孩子看到别人需要帮忙时，教孩子学会说：“让我来帮你吧！”让孩子知道助人为乐是一种高尚的品质。
怎样巩固孩子的良好习惯
1.表扬鼓励法
当孩子有正面积极的行为，或者是有进步时，家长可以及时给予肯定，表扬鼓励。这样幼儿的行为就能够得到强化，从而巩固下来。
2.榜样示范法
示范法是基于孩子的模仿能力强这一特点，所以家长要以身作则，注意举止文雅，并有意识地引导幼儿去模仿学习。
3.随机教育法
是指在偶然发生的事件中，找到其中有教育价值的地方，针对幼儿的缺点或不足，进行有针对性的指导。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。相信在家园双方的共同努力下，都市华城幼儿园会开出一朵朵绚烂的文明礼仪之花。
最后于 2019-2-21
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